ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের (ঢাবি) অধিভুক্ত সাতটি কলেজের শিক্ষার্থীরা যে চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হচ্ছে, তা ক্রমাগত একটি দীর্ঘস্থায়ী সংকটে পরিণত হয়েছে। সেশনজট, ফল প্রকাশে বিলম্ব, পরীক্ষার অতিরিক্ত ফি-এসব সমস্যার সমাধান নিয়ে শিক্ষার্থীরা যেন হতাশায় নিমজ্জিত। এ সংকট থেকে বেরিয়ে আসার সবচেয়ে যৌক্তিক ও কার্যকর পদক্ষেপ হলো-সাতটি কলেজ নিয়ে একক বিশ্ববিদ্যালয়, অর্থাৎ ‘ঢাকা সেন্ট্রাল ইউনিভার্সিটি’ (ডিসিইউ) গঠন করা।

বর্তমান ব্যবস্থায় ঢাবির অধিভুক্ত কলেজগুলোর শিক্ষার্থীরা নিজেদের আলাদা পরিচয় তৈরি করতে পারছে না। তাদের প্রতিভা, মেধা ও উদ্যম ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক জটিলতায় আটকে পড়েছে। ৫-৬ মাসের দীর্ঘ প্রতীক্ষায় যখন ফল প্রকাশিত হয়, তখন তাদের পড়াশোনা ও ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা বাধাগ্রস্ত হয়। এটি শুধু শিক্ষার্থীদের নয়, দেশের উচ্চশিক্ষার গুণগত মানকেও ক্ষতিগ্রস্ত করছে। ডিসিইউ গঠিত হলে এ সমস্যাগুলোর সমাধান সম্ভব। সাতটি কলেজ একত্রিত হয়ে যখন একক বিশ্ববিদ্যালয়ের আওতায় পরিচালিত হবে, তখন শিক্ষার্থীরা তাদের প্রয়োজন অনুযায়ী সঠিক শিক্ষা ও পরিষেবা পাবে। এর মাধ্যমে সেশনজট কমবে, ফল প্রকাশ দ্রুত হবে এবং শিক্ষার মান উন্নত হবে। ডিসিইউ প্রতিষ্ঠার ফলে প্রশাসনিক স্বচ্ছতা বৃদ্ধি পাবে এবং আর্থিকভাবে মেধাবীদের পরীক্ষার ফি দেওয়ার চাপ কমবে।

ডিসিইউ শুধু প্রশাসনিক সুবিধা নয়, একাডেমিক উন্নয়নের এক নতুন দিগন্ত উন্মোচন করবে। নতুন নতুন বিষয়, যেমন আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স, বায়োটেকনোলজি এবং পরিবেশ বিজ্ঞান ডিসিইউতে পড়ানো যাবে। এ বিষয়গুলো দেশের শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক মানের শিক্ষায় প্রস্তুত করবে এবং বাংলাদেশের ভবিষ্যৎ পেশাজীবী ও গবেষক তৈরিতে সহায়ক হবে। সাতটি কলেজের প্রতিভা ও মেধাকে সঠিক দিকনির্দেশনা দেওয়ার জন্য ডিসিইউ একটি অপরিহার্য প্ল্যাটফর্ম হিসাবে কাজ করবে। ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের অধিভুক্তির এ দীর্ঘমেয়াদি সংকট থেকে মুক্তির জন্য ডিসিইউ গঠনই একমাত্র যৌক্তিক পদক্ষেপ। বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন এবং শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উচিত দ্রুত ডিসিইউ গঠনের পরিকল্পনা বাস্তবায়ন করা, যাতে শিক্ষার্থীরা তাদের প্রাপ্য শিক্ষা, সুযোগ ও পরিচয় পায়। সাত কলেজের শিক্ষার্থীরা একক বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনে শিক্ষাজীবন পরিচালনার মাধ্যমে নিজেদের ভবিষ্যৎকে নতুনভাবে রচনা করতে পারবে। ডিসিইউ হবে তাদের জন্য একটি নতুন আশার আলো-যা শুধু শিক্ষা নয়, গোটা দেশের উচ্চশিক্ষার মান উন্নয়নের একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ।

শিক্ষার্থী, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ, ঢাকা কলেজ